Советы родителям
Говорите чаще детям:
-
«Ты сможешь это сделать»
-
«Зная тебя, я уверен, что ты все сделаешь хорошо»
-
«Ты знаешь это очень хорошо»
-
«Ты у меня все сможешь»
-
«Я уверена, ты справишься с заданиями»
-
«Я тобой горжусь»
-
«Что бы ни случилось, ты для меня самый лучший»
-
«Я понимаю тебя»
-
«Мне понятно твое волнение (беспокойство)»
-
«Ты мне нравишься таким, какой есть!»
Как поддержать тревожного ученика:
-
Создайте ситуацию эмоционального комфорта для ребенка.
-
Не нагнетайте обстановку, напоминая о серьезности предстоящих ВПР и значимости результатов.
-
Чрезмерное повышение тревоги у детей приведет к дезорганизации деятельности.
-
Создайте для ребенка ситуацию успеха, поощрения, поддержки.
-
Научите ребенка приемам саморегуляции, релаксации, аутотренинга.
-
Познакомьте ребенка с проведением ВПР.
-
Обеспечьте детям ощущение эмоциональной поддержки во время проведения ВПР.
-
Создайте в семье благоприятный климат: эмоционально ровный настрой родителей, наличие достаточного количества поддержки детям.
-
Развивайте самостоятельность учащихся в процессе жизненного самоопределения.
Психологическая поддержка – это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче всероссийской проверочной работе. Поддерживать ребенка – значит верить в него.
Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо:
- опираться на сильные стороны ребенка,
- избегать подчеркивания промахов ребенка,
- проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах,
- создать дома обстановку дружелюбия и уважения, уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку.
-
Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
-
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением. Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
-
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
-
Помогите детям распределить темы подготовки по дням. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.
-
Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных для него письменных и устных экзаменов. Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.
-
Накануне ВПР обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
Посоветуйте детям во время проведения ВПР обратить внимание на следующее:
- пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
- внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
- если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться.
ПОМНИТЕ: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия длязанятий.